Les courses (2/2) / Jogging d'écriture Semaine 5 Jour 3

Quand j'ai préparé la semaine 5, je n'ai pas pensé qu'il serait difficile de faire 4 joggings d'écriture avec un jour férié! Du coup je vous mets la suite des courses aujourd'hui et je ne mettrai que deux joggings aussi la semaine prochaine.

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Aujourd'hui tu vas pouvoir écrire la suite et fin de l'histoire appelée "Les courses". Comme pour chaque jogging, il faut écrire dans le cahier du jour 2 phrases en t'aidant des deux images et des débuts de phrases.

A ton stylo! ✏ Je serais ravie de lire tout ce que tu as écrit lundi et aujourd'hui en commentaire 💻 Demande l'aide d'un adulte si c'est trop long à taper sur le clavier 😉

"Ta" petite planète chérie

Après la pluie, vient le beau temps. Le soleil revient la semaine prochaine, normalement...En attendant, tu te rappelles ?

Ma petite planète chérie : le voyage d'une goutte d'eau

1er mai : c'est quoi un jour férié ?

Clique :
Fête du travail et jours fériés

Clique :
diaporama jours fériés

Une petite poésie de circonstance à se faire lire pour le plaisir + un lien coloriage à imprimer ou à colorier en ligne  (un joli brin de muguet qui te portera bonheur ainsi qu'à tous ceux qui t'entourent 😃)  :

Le muguet

Cloches naïves du muguet,
Carillonnez ! Car voici mai !

Sous une averse de lumière,
Les arbres chantent au verger,
Et les graines du potager
Sortent en riant de la terre.

Carillonnez ! Car voici mai,
Cloches naïves du muguet!

Les yeux brillants, l’âme légère,
Les fillettes s’en vont au bois
Rejoindre les fées, qui déjà,
Dansent en rond sur la bruyère.

Carillonnez ! Car voici mai,
Cloches naïves du muguet!

Maurice Carême

Et enfin, chante :
Joli mois de Mai 

Bientôt le 1er mai...

Diorama muguet

Petit bricolage porte-bonheur :)

Les courses (1/2) / Jogging d'écriture Semaine 5 Jour 1

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A partir de cette semaine, tu vas pouvoir écrire une histoire à partir de 2 joggings (lundi et mardi / jeudi et vendredi).

Pour chaque jogging, il faut écrire 2 phrases en t'aidant des deux images et des débuts de phrases.

A toi de jouer! 👈 😏

On fait pousser ?

........et le haricot magique !

Top chefs !

recettes du printemps pour les enfants

Et autres activités

Histoires....

Il était une histoire
des histoires pour les ' - 10 ans

Contes

Contes toujours...

Le système solaire, c'est quoi ?

3 vidéos pour expliquer le système solaire aux enfants

Bonnes vacances à tout le monde !

Padlet activités de vacances 1

Dansez, relaxez-vous, lisez, écoutez une histoire, regardez de jolis courts métrages sur les insectes, coloriez, visitez les musées virtuels, chantez…(tout cela à la maison bien sûr) et surtout, profitez bien les uns des autres et passez de bonnes vacances ! 
Maîtresse Cool 

Pensées pour Maîtresse Emeline à laquelle on souhaite un bon repos et un bon rétablissement !!!

Et pour faire des bulles avec l'aide des parents,
Faire des bulles maison



(Quand j'étais petite, je plongeais simplement une clé -avec un trou- dans du liquide vaisselle mélangé à l'eau et cela fonctionnait aussi 😉 )

Bonjour les enfants,

Je vous souhaite de bien agréables vacances.
Profitez en pour réaliser plein de jolies choses avec joie, sourire et bonne humeur.
Je vous envoie une multitude de bisous magiques.
A bientôt ...

Anne-Laure

La fête / Jogging d'écriture Semaine 4 Jour 4

Pour voir mieux, clique sur l'image.

• En beige: les déterminants (un/une, le/la/l', des/les...)
• En vert: les adjectifs (une petite vidéo pour se rappeler ce que sont les adjectifs)
• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Les étiquettes Quand? Où? Qui? sont des aides pour construire tes phrases.

Tu as de quoi écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases:

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase mais vérifie que tes phrases ont du sens.  
• N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu choisis les mots que tu veux utiliser.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

Ce soir c'est les VACANCES!!! Bonne journée! 🎈

Le pique-nique / Jogging d'écriture Semaine 4 Jour 3

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• En beige: les déterminants (un/une, le/la/l', des/les...)
• En vert: les adjectifs (une petite vidéo pour se rappeler ce que sont les adjectifs)
• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Les étiquettes Quand? Où? Qui? sont des aides pour construire tes phrases.

Tu as de quoi écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases:

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase: il faut juste vérifier que tes phrases ont du sens.  
• N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu choisis les mots que tu veux utiliser.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

A Demain! 🚴 💖

123 Ustensiles: les dessins!

Le dessin d'Adame: on adore les petits yeux des ustensiles!

 

✏ Envoyez une photo de votre illustration de la chanson 🎵

à madamejoigny@orange.fr ✉ et nous l'ajouterons à l'article. 😉

Arts visuels, création : l'ami pissenlit

Bonjour à tous et à toutes,

Si le pissenlit est bon à la santé (ressemble à la roquette), sa tige frise ! Oui, oui, elle frise et permet de créer des petits personnages ou autres, avec d'autres légumes ou fruits.

1 - Prendre une fleur de pissenlit, détacher la fleur.
2 - "Eplucher" la tige
3 -  Couper en deux ou trois morceaux
4 - Faire tremper dans une coupelle d'eau, et hop, le tour est joué !
5 - A vous de jouer et de créer avec les "frisettes" obtenues.

Gros bisous de Madame Patate :) 😉😀

TADAM!

La création d'Anya 🍎🍌🌻 

La création de Salwa! 🍏🐓 
 

Je crois que le papa de Salwa a réussi à trouver des œufs!!! 😄

La pizzeria / Jogging d'écriture Semaine 4 Jour 2

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• En vert: les adjectifs (une petite vidéo pour se rappeler ce que sont les adjectifs)
• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Les étiquettes Quand? Où? Qui? sont des aides pour construire tes phrases.

Tu as de quoi écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases:

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase: il faut juste vérifier que tes phrases ont du sens.  
• N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu choisis les mots que tu veux utiliser.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

Bonne journée! 🍕 

La montagne / Jogging d'écriture Semaine 4 jour 1

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• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Les étiquettes Quand? Où? Qui? sont des aides pour construire tes phrases.

Tu as de quoi écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases:

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase: il faut juste vérifier que tes phrases ont du sens.  
• N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu choisis les mots que tu veux utiliser.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

Bon début de semaine et bon 100ème jour d'école!!! 🚵

Comment avoir le fichier de maths numérique avec toutes ses activités?

En allant sur ce site, vous pouvez retrouver tous les manuels et fichiers en version numérique des éditeurs Bordas, Robert, Nathan, Retz et CLE International (du primaire au BTS + FLE = Français Langue Étrangère). Bon à savoir pour vos autres enfants. 😉

Notre fichier Vivre les Maths CE1 (Éditions Nathan) est accessible par là  ou directement ici.

Je vous recommande de garder ces liens dans vos favoris car vous ne pouvez pas télécharger le fichier dans votre ordinateur.

Quand le fichier est affiché, vous pouvez faire défiler les pages grâce aux petites flèches sur la droite et la gauche... mais ça vous pouvez déjà le faire avec le fichier version papier. 😉

L'avantage de la version numérique est de pouvoir utiliser l'onglet "Ressources", c'est à dire des exercices supplémentaires: il vous suffit de faire descendre la barre de déroulement à droite. 

Les exercices sont signalés par ce symbole:

Vous pouvez faire les exercices depuis le début de l'année mais ils vont sûrement vous paraître trèèèèèès faciles. 😉

 

Quand on a choisi son activité, on peut l'agrandir à l'aide du bouton bleu entouré en rouge sur l'image.

 Si on veut fermer l'activité, on clique sur sur le bouton bleu encadré en rouge.

Pour certains exercices, il y a une notice pour savoir comment les faire, signalée par ce symbole:

Pour les parents:

Ce symbole indique aussi le guide pédagogique (entier ou par période): les parents peuvent bien sûr le consulter mais c'est beaucoup de lecture! Malgré tout, si vous voulez regarder les activités proposées avant de faire une fiche, vous pouvez aussi. Sachez qu'en classe, je m'en sers assez peu car je crée mes propres activités le plus souvent... mais lorsque j'avais moins d'expérience, j'utilisais beaucoup les guides pédagogiques: il y a donc du bon à prendre évidemment 😊 

C'est aussi dans le guide pédagogique que vous trouvez les corrections des fiches: en attendant que je les mette en ligne, c'est toujours utile! Pour infos, avec les deux autres maîtresses de CE1, il nous paraît difficile de vous demander d'aborder les multiplications à la maison, tout comme pour l'instant je préfère ne pas vous demander de faire la symétrie dans le fichier (je vais bien trouver un autre moyen 😄).

Musique! Et que chacun se mette à chanter! 1

🎶 Un super maître de musique vous a préparé une séance de technologie musique. Ne soyez pas surpris, il parle des maternelles mais je l'ai trouvée tellement chouette que j'aimerais vous la faire découvrir! Vous allez apprendre à chanter sa chanson et à jouer de 3 instruments... des cuillères, des verres et des fourchettes!!! 🍴

Il faut ouvrir le fichier audio de 11 minutes (clic sur le lien) et bien l'écouter: vous verrez, c'est très simple à comprendre et à suivre. 😊

Comme vous êtes des CE1, je vous ai préparé aussi Les paroles de la chanson avec la liste du matériel nécessaire (clic sur le lien. Il y a une erreur: "verres" ne prend que 2 R!): il faudra recopier les paroles de la chanson mais ne vous inquiétez pas, c'est court. 😉 

J'attends les photos de vos beaux cahiers par mail. ✉

Au zoo / jogging d'écriture semaine 3 jour 4 (03/04/20)

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• En beige: les déterminants (un/une, le/la/l', des/les...)
• En vert: les adjectifs (une petite vidéo pour se rappeler ce que sont les adjectifs)
• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Avec ces nouveaux joggings d'écriture, nous allons pouvoir écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases.

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase: il faut juste vérifier que tes phrases ont du sens. N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu n'es pas obligé.e (je rajoute le "e" pour les filles 😉) d'utiliser tous les mots: c'est toi qui choisis.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

Bonne journée! ❤

Petit guide du confiné à télécharger + liens hyper intéressants pour grands et petits

https://factuel.univ-lorraine.fr/node/14095

https://taleming.com/occuper-enfants-maison-coronavirus/


(pour regarder mais surtout écouter ...mieux pour les yeux)


Bien à vous tous :)

Date et coloriage (ou dessin)

Avril est le quatrième mois de l'année, 

il faut donc écrire ainsi la "petite" date dans les exercices: 02/04/2020

L'illustration est de mon ami Jack Koch (qui est un ancien maître aussi!): vous pouvez l'imprimer ou vous en servir de modèle pour nous faire un beau dessin d'avril. Vous pouvez garder l'idée pour les vacances. 😉

Les sorcières / Jogging d'écriture semaine 3 jour 3 (02/04/20)

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• En beige: les déterminants (un/une, le/la/l', des/les)
• En vert: les adjectifs (une petite vidéo pour savoir ce que sont les adjectifs)
• En bleu: les noms (les personnes, les animaux, les objets...)
• En rouge: les verbes (les actions)
• En blanc: les mots invariables (ils font partie des mots utiles)

Avec ces nouveaux joggings d'écriture, nous allons pouvoir écrire de vrais petits textes de 2 ou 3 phrases.

• Tu peux utiliser plusieurs mots de la même colonne dans la même phrase: il faut juste vérifier que tes phrases ont du sens. N'oublie pas la majuscule en début de phrase et le point à la fin!
• Tu n'es pas obligé.e (je rajoute le "e" pour les filles 😉) d'utiliser tous les mots: c'est toi qui choisis.
• Fais le travail comme d'habitude dans le cahier du jour. 
• Si tu veux, tu peux écrire ton jogging en commentaire sous cet article.

Bon jogging!!! 😙

VIDEOS NOMBRES ET CALCULS SUR INTERNET

J'ai fait une grande liste mais vous n'êtes pas obligés de tout regarder aujourd'hui!!! Vous pourrez retrouver l'article facilement grâce aux libellés.

Site "Les Fondamentaux" / Domaine "Mathématiques"

Vidéos d'environ 2 minutes, à regarder 2 fois pour bien comprendre mais sans fatiguer les yeux et le cerveau. Le plus chouette, c'est de le faire en famille. 😊

Ces vidéos peuvent vous permettre de mieux comprendre les fiches du fichier de maths, pour des révisions et pour faire des nouvelles fiches.

Pour les nombres et la numération:

• Les nombres (on dit aussi "les entiers" de 10 à 99): 5 vidéos.
• Comparaison des nombres de 0 à 99: 7 vidéos. Celle que nous aurions du voir en classe pour la fiche 37 " se situer entre 2 dizaines".
• Les nombres supérieurs à 100: 3 vidéos (Le nombre 100, Les nombres de 100 à 999, Le nombre 1000... attendez un peu pour aller voir la vidéo sur les milliards 😜).

Pour les calculs:

• Additions de 2 nombres inférieurs à 100: 7 vidéos.
• Soustractions posées: 7 vidéos. Mais en CE1 on apprend surtout la méthode par cassage et on n'apprend pas du tout les opérations des nombres décimaux (il faut attendre le CM1 pour cela!)
• Multiplications posées par un nombre à 1 chiffre: 10 vidéos. Ce n'est pas pour tout de suite! Deux vidéos sur le calcul des doubles pour réviser la fiche 39 du fichier de maths.
• Divisions: 6 vidéos. Pas pour tout de suite non plus mais cela permet de comprendre ce que l'on fait quand on divise!

Je prépare un autre article pour vous dire comment trouver le fichier de maths numérique avec des exercices pour vous aider pour les fiches aussi.

Albert Uderzo (pour le plaisir)

Albert Uderzo était l'un des créateurs d'Astérix, Obélix et Idéfix (le petit chien) avec René Goscinny. Le premier album de cette bande dessinée est paru en 1959: il s'appelle Astérix le Gaulois.

Tous les noms des personnages ont quelque chose de spécial:

• les noms des gaulois (avant les français) se terminent en "ix"
• les noms des romains (avant les italiens) se terminent en "us"
• les noms des grands-bretons (avant les anglais) en "ax"
• les noms des "normands" (c'est à dire les vikings) en "af"

Etc.!

Tous les noms sont aussi des jeux de mots: quand on les entend, on peut comprendre un autre mot:

• Idéfix = idée fixe (quand on ne pense plus qu'à une seule chose et qu'on oublie le reste)
• Assurantourix = assurance tous risques (une assurance qui protège de tous les risques)
• Ordralphabétix =  ordre alphabétique (je pense que je n'ai pas besoin d'expliquer 😊)

Connais-tu Astérix et Obélix? 
Saurais-tu inventer un nom de personnage en t'aidant de mes explications? Tu peux chercher avec ta famille et l'écrire en commentaire. 😉 

Les petits poissonnnnns d'aaaavriiiiil nagent nagent nagent nagent nagent!

Le poisson de Morgan! Avec des nageoires poignées 😊

Une idée de nouveau sac à main pour la maîtresse?!? 😉

Le poisson d'Anya! Un poisson d'école 😉
J'espère qu'il a rendu tous ses bouchons aux stylos et aux feutres! 😄

Le poisson d'Adame! Un poisson sourire, sorti de l'eau pour faire la photo 😊
Je crois reconnaître le modèle d'une des vidéos: bravo! 👍

Dès que vous m'aurez envoyé le vôtre par mail à madamejoigny@orange.fr,
 je l'ajoute à cet article!

Bisous du 1er avril!

Poisson du Japon

Sur le site de films d'animation proposé par Maîtresse Cool, j'ai trouvé ce court-métrage de 4 minutes et 47 secondes:

Rain and Fish (pluie et poisson)

Quand vous aurez fini votre poisson d'avril (n'oubliez pas de m'envoyez une photo! ✉), j'aimerais savoir ce que vous en avez pensé en commentaire. 💻

Exemple de commentaire:

• J'ai aimé... (un personnage, un moment, une couleur...)
• Je n'ai pas aimé... (un personnage, un moment, une couleur...)
• Ça m'a fait pensé à... (un livre, un film, quelque chose que j'ai vécu)
• Je pense que le monsieur à la fin c'est... 

Vous pouvez demander de l'aide d'un adulte pour faire votre commentaire.

Ceci n'est pas une farce !

Coucou tout le monde !

Je n'arrive même pas à le croire moi-même, mais il me semble avoir réussi à créer mon premier PADLET (à étoffer, nous l'appelerons PADLET printanier...Maîtresse Emeline étant plus douée en informatique que moi,  m'aidera 😏 ….j'ai perdu le joli  fond de myosotis que j'avais créé par exemple 😒 ).

Messieurs, Mesdames, les enfants, peu importe ce mot bizarre...Si vous cliquez sur le lien ci-dessous, vous devriez ...pouvoir chanter et rendre hommage au poisson de Pierre Chêne,  en ce beau premier jour d'Avril.

 Bien à vous tous et toutes et belle journée ! 


POISSON D'AVRIL ! Chante...

Poisson d'avril!

Une petite blague pour commencer!

Tu connais la blague du poisson pané?

 👇

C'est normal! Il n'est pas né!!! 😜

Aujourd'hui, c'est la tradition de faire des poissons d'avril à coller dans le dos! Désolée pour les familles, ce ne sera pas dans le dos des maîtresses 😉 Par contre, on aimerait une photo des magnifiques poissons que vous allez dessiner, peindre, faire en collage, en pliage... Toutes les idées sont les bienvenues! Envoyez vos photos sur madamejoigny@orange.fr : nous les publierons sur le blog ensuite.

Pour avoir des idées:

Poisson en dessin. Lien Youtube, attention aux pubs! Moins de 2 minutes

Poisson en dessin et peinture. Lien Dailymotion. Presque 9 minutes mais autre modèle de poisson et la vidéo montre bien comment peindre sans déborder (on part du centre et on va doucement vers les bords)

Poisson en origami (pliage de papier). Lien Youtube, attention aux pubs! Moins de 2 minutes

En général, pour tout ce qui se passe d'un peu spécial le 1er avril, on est obligé de préciser que ce n'est justement pas un poisson d'avril, sinon les gens n'y croient pas!

Cette image est inspirée d'un tableau très célèbre du peintre René Magritte (clic sur le lien pour en apprendre un peu plus sur cet artiste)

Et voici le vrai tableau peint par Magritte en 1929. 

Le vrai titre est La trahison des images mais tout le monde l'appelle Ceci n'est pas une pipe. 😉

A ton avis, pourquoi ce n'est pas une vraie pipe? Tu peux écrire un commentaire pour nous le dire! 💻

Bon Poisson! 🐟

SPORT!

C'est mercredi mais on ne reste pas au lit! Enfin si mais pas pour dormir...

Pour cette première séance de sport à la maison, je dois finir les évaluations de piscine: nous nous sommes rendus compte que tout n'avait pas été validé pendant notre dernière séance...

On va faire simple et on commence par une petite préparation (5 à 10 minutes). Il vous faut:

• un bonnet de bain.
• des lunettes de piscine.
• une serviette de toilette.
• un lit ou un canapé (ça aurait été mieux sur un tabouret mais tant pis!)
• un objet placé sous le lit ou le canapé.
• un coussin.
• un adulte qui filme (et qui vérifie que tu ne te noies tombes pas du lit ou du canapé!).

Voici les étapes (5 minutes):

1. Fais ton lit ou débarrasse le canapé des coussins, plaids...
2. Mets les lunettes et le bonnet.
3. Étale la serviette sur le lit ou le canapé. Attention, il faut être bien soigneux/soigneuse, je ne veux pas de pli! D'ailleurs tu vas surement être obligé.e de bien replacer la serviette pendant l'évaluation...
4. Allonge-toi sur le lit ou le canapé sur le ventre.
5. Fais une étoile ventrale pendant 5 secondes.
6. Retourne-toi et fais une étoile dorsale (sur le dos) pendant 5 secondes.
7. Remets-toi sur le ventre et souffle dans ton matelas ou dans le canapé en comptant jusque 5 avec les doigts en l'air.
8. Plonge sous le lit ou le canapé et va chercher l'objet en retenant ta respiration: montre-le et reprend ta respiration. 
9. Rallonge-toi sur le lit ou le canapé sur le ventre, tends les bras en tenant le coussin et bats des jambes pendant 10 secondes (jambes bien tendues, pieds pointus).
10. Toujours sur le ventre, nage comme une grenouille avec les bras et les jambes pendant 10 secondes
11. Fais-moi un pouce en l'air à la fin!

Merci de m'envoyer sans délai la vidéo par mail ✉, l'Inspectrice de l’Éducation Nationale veut les résultats aujourd'hui!!!

3 autres articles aujourd'hui, 2 publiés à 10h et un à 10h30: à tout à l'heure!