Pour les parents: rappel de ce qu'on s'est dit au téléphone!

Bonjour à toutes et tous!

Afin de garder un contact avec vos enfants et vous, j'ai créé ce blog en espérant qu'il me permettra de vous épauler et de vous fournir des supports, en plus de ce que j'ai pu préparer dans l'urgence.

Aujourd'hui, une autre urgence apparaît: celle de garder les enfants des parents qui exercent des métiers prioritaires. M'étant portée volontaire, j'ai déjà pris mes dispositions pour que ma classe ne soit pas délaissée: même avec moins d'élèves que d'autres enseignants, je n'aurai pas le temps de faire le suivi que j'avais envisagé. En revanche, j'ai la chance d'avoir l'aide de la collègue qui m'a remplacée lors de mes stages, Mme Cools: elle connait vos enfants et ma façon de travailler avec eux, j'ai donc toute confiance en elle pour prendre la relève chaque fois que ce sera nécessaire. Sachez cependant que je n'ai aucune idée du temps que je devrai consacrer à la garde ET des temps de repos qui me seront nécessaires. Il se peut donc que vous soyez beaucoup plus en contact avec Mme Cools que moi.

Ce blog me parait régler le possible problème des connexions multiples sur le site Ma classe à la maison. J'aurai surement besoin de vous rediriger dessus pour des supports mais pas sur une classe virtuelle au moins les premiers jours.

Il est important que les enfants continuent à écrire et lire un minimum, et régulièrement. C'est pourquoi nous restons sur le rythme des jours de classe mais il me parait difficile de s'astreindre à 6h par jour, même en faisant des récréations, surtout si vous avez plusieurs enfants 😉

Nous allons donc essayer de viser 2 à 3h de travail par jour, sachant que je considère que les lectures et corrections sont du travail. Il n'est pas non plus question de faire ces 2 à 3h sans interruption. Vous pouvez faire autant de récréations que vous voulez, faire une partie le matin et une l'après-midi aussi. Mais si vos enfants veulent lire et écrire plus d'eux-mêmes, ils en ont le droit bien sûr! Veillez simplement à ce qu'ils fassent les exercices sur fiches que je demande chaque jour, et pas plus, sinon vous risquez de manquer de choses à leur faire faire.

Dans tous les cas, quelle que soit l'organisation que vous trouvez dans votre famille, il vaut mieux ne pas passer plus d'une heure devant un écran, même si c'est sur le blog ou un site de jeux éducatifs en ligne, surtout si vous autorisez les enfants à regarder aussi la télévision (je vais surement en faire autant!) et à jouer (un peu) sur une console. Le fait qu'ils lisent et écrivent dans les cahiers devraient vous y aider, pensez aussi aux dessins et aux coloriages.

Je reste sur l'idée d'un suivi par téléphone régulier, une fois par semaine, deux si je peux. Cela me permettra de prendre des nouvelles, faire lire votre enfant, répondre à vos questions sur des exercices, le rythme de travail, les difficultés d'organisation que vous pouvez avoir. Ce sont les premières choses que j'envisage, il y en aura peut-être d'autres... Si je ne peux pas du tout être disponible, c'est peut-être Mme Cools qui appellera.

Enfin, je veux vous rassurer sur l'inévitable retard qui sera pris: ce sera le cas de tous les enfants et nous pensons déjà à comment renforcer les plus fragiles et soutenir les plus avancés dès que le retour à l'école sera possible.

Prenez soin de vous!